又颯又溫柔，有勇又有謀，專(zhuān)業(yè)又干練，謙虛有氣度，不管哪一個(gè)角色，她自有萬(wàn)般力量，她們就是來(lái)自城運(yùn)控股集團(tuán)交運(yùn)溫馨校車(chē)公司的“她力量”。
馬亞妮：率先垂范 敬業(yè)標(biāo)桿
馬亞妮
馬亞妮，現(xiàn)任溫馨校車(chē)嶗山分公司張村河小學(xué)班組長(zhǎng)、2號(hào)線隨車(chē)照管員。她是班組的標(biāo)桿，是員工的榜樣，對(duì)班組優(yōu)質(zhì)服務(wù)起到了良好的促進(jìn)作用，班組連續(xù)多年被評(píng)為公司“優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)班組”。作為一名班組長(zhǎng)，她身先士卒，在班組內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍，利用班組長(zhǎng)日、班前會(huì)等多種形式，組織班組成員共同學(xué)習(xí)企業(yè)文化、職業(yè)道德、服務(wù)禮儀、規(guī)范化工作流程等服務(wù)技能，并通過(guò)“結(jié)對(duì)子”、“師帶徒”等活動(dòng)，帶動(dòng)提高班組成員的企業(yè)文化意識(shí)、崗位技能和業(yè)務(wù)水平。在溫馨校車(chē)的這十年，她用青春踐行拼搏、用行動(dòng)樹(shù)立標(biāo)桿、用奉獻(xiàn)詮釋責(zé)，用篤定和奉獻(xiàn)為校車(chē)事業(yè)澆灌出燦爛之花。
李振霞：視如己出 溫情服務(wù)
李振霞
李振霞現(xiàn)任溫馨校車(chē)高新區(qū)分公司前海小學(xué)3號(hào)線隨車(chē)照管員。她是家長(zhǎng)們信賴(lài)的好照管員，是孩子們心中的好老師。每當(dāng)說(shuō)起車(chē)上的學(xué)生，李振霞的眉梢眼角都洋溢著濃濃的母愛(ài)。為了讓乘車(chē)學(xué)生有一個(gè)舒適清新的乘車(chē)環(huán)境，她到崗后第一件事就是打開(kāi)車(chē)窗給車(chē)廂換氣；日常還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生參與校車(chē)車(chē)廂的布置裝飾，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和集體榮譽(yù)感；冬季寒冷時(shí)，貼心的李振霞利用廢舊座套給扶手做上“小外套”。李振霞的包里總是放著梳子、皮筋、紙巾、小餅干等物品，放學(xué)時(shí)會(huì)經(jīng)常看到她在校車(chē)前給小女生扎頭發(fā)，給調(diào)皮的小男生擦臉擦手，給低年級(jí)的學(xué)生系鞋帶……李振霞用溫暖的笑容、誠(chéng)摯的話語(yǔ)、實(shí)際的行動(dòng)贏得了家長(zhǎng)們的信任和孩子們的喜愛(ài)。
劉艷：身兼數(shù)職 勇?lián)厝?/strong>
劉艷
2013年，剛?cè)肼殰剀靶＼?chē)公司的劉艷，因精通韓語(yǔ)，便被分配到青云韓國(guó)學(xué)校班組擔(dān)任隨車(chē)照管員。沒(méi)有語(yǔ)言障礙的她很快就與乘車(chē)學(xué)生們“打”成一片，贏得了乘車(chē)學(xué)生們的好感。為了更好地做好服務(wù)，劉艷還利用業(yè)余時(shí)間為青云韓國(guó)學(xué)校的駕照人員進(jìn)行日常韓語(yǔ)培訓(xùn)，解除與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通障礙。2015年，因工作成績(jī)突出，劉艷被提升為調(diào)度中心內(nèi)勤，“半路出家”的她雖然基礎(chǔ)差，但卻踏實(shí)肯學(xué)，很快便熟練掌握了調(diào)度中心的繁雜工作內(nèi)容。疫情期間，由于人員短缺，劉艷身兼數(shù)職，同時(shí)擔(dān)任隨車(chē)照管員與辦公室內(nèi)勤，她還主動(dòng)請(qǐng)纓加入社區(qū)抗疫志愿者團(tuán)隊(duì)，在防疫卡口協(xié)助社區(qū)封閉式管理和核酸檢測(cè)等工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的初心和使命。
巾幗不墜青云志，百舸競(jìng)流勇?tīng)?zhēng)先。她們不僅是溫馨校車(chē)?yán)镆荒聋惖娘L(fēng)景，閃爍著青春活力的色彩，還是迎風(fēng)綻放的鏗鏘玫瑰，用滿腔熱血和辛勤汗水踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在崗位上留下濃墨重彩的一筆，彰顯新時(shí)代的巾幗力量！
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?宋大偉
責(zé)任編輯：崔現(xiàn)香
請(qǐng)輸入驗(yàn)證碼