“沒有一個健康、積極的心理素質，學生的成長如同行走于暗礁險灘……”為進一步優化家校社會協同育人體系，提升學校心理健康教育水平，5月24日，市北區“心育家”服務基地正式建成啟用。據了解，基地開設了12處專用教室，開展家庭親子關系調整、家長讀書會、教師心理成長等多種家庭教育服務。當天，市北區多個部門參與編制的《市北區學校家庭社會協同育人質量提升行動計劃（2023-2025）》同時發布。
小學生在“心育家”上心理課
家校社協同育人基地啟用
市北區“一校兩中心”，也就是“心育家”的建成啟用，標志著市北區學生心理健康教育、家庭教育和家校社協同育人工作邁進了一個新的發展時期。“一校兩中心”分別為市北區學生心理健康發展服務中心、市北區家校社協同育人指導中心、市北區中小學幼兒園家長學?？傂！Ｊ斜眳^同時還成立了“ 慧心志愿服務隊”和“智教志愿服務隊”兩支志愿服務隊，志愿者均為在校教師。
據了解，“心育家”以促進心理健康發展，提高家庭教育能力、增強家校社協作水平為基本任務，以全區中小學幼兒園學生、家長和教師為服務對象，高標準打造了接待室、個體沙盤咨詢案、團體活動室、團體沙盤室、青少年思維訓練室、心理云平臺展示室、心理測評室、心理熱線中心、心理督導室、宣泄室、家長講堂、家庭教育直播間等12處專用教室，開展家庭教育課程、學生心理咨詢、團體心理輔導、家庭親子關系調整、家長讀書會、教師心理成長等服務，傾力打造家校社協同育人的示范基地。
揭牌儀式現場
多元化培養家庭教育人才
根據計劃，市北區將加強與全國知名家庭教育專家和相關機構合作，不斷充實市北區家庭教育智庫人員，同時依托省教科院家庭教育名師培養工程，開展名師工作室培訓項目，完成10個區級家庭教育名師工作室建設，推薦1-2個市級家庭教育名師工作室。此外，每年級將配備1名專兼職家庭教育指導教師。記者采訪了解到，市北區還將組織家長參加專項學習培訓，組成“家長經驗講師團”，參與家庭教育指導服務。同時組建“家長職業講師團”，面向學生以課程、社會實踐等方式豐富學生生涯體驗，助力生涯規劃教育。到2025年，全區中小學幼兒園家長“雙團”建成率達100%，基本形成政府統籌、家庭盡責、學校主導、社會參與的學校家庭社會協同育人體系。
開設多門家庭教育課程
在課程方面，市北區將通過“市北家長大課堂”重點開設“理念引領課”；引入 專業家庭教育教材，落實班主任開設的每學年4次8課時的家庭教育課程“必修課”；以家庭教育線上平合系列微課為“自修課”， 滿足各類家長從理念更新、通識培訓到個性化學習的多種需求，引導家長全面學習家庭教育知識，掌握科學有效的家庭教育方法。另外，市北區鼓勵中小學幼兒園開展家庭教育校本課程建設，聚焦家長在家庭教育中的熱點難點問題，進行具有校本特色的家庭教育指導與服務。到2025年，打造100節特色家庭教育微課、100份家庭教育精品教案、50門家庭教育精品校本課程。
此外，市北區還將通過“家長讀書會” “好爸爸成長計劃”“幸福媽媽俱樂部”等家庭教育創意項目，實現家庭教育的精準指導，催化出各有特點、各有側重的家庭教育指導模式。
家長讀書會
打造優質家長學?！皹颖尽?/strong>
根據計劃，市北區將以“標準校、示范校、品牌校”為建設路徑，指導中小學幼兒園分階段、高標準、嚴要求辦好家長學校。到2023年底，家長學校標準化率達100%。到2025年 ，每年至少完成5個市級示范校、1個市級品牌校的創建，加入市級品牌校的聯盟建設。同時建立社區家長學?！斑_標創優”機制，制訂“市北區社區家長學校標準化建設評價體系”，逐年推出社區家長學校“標準?！薄笆痉缎！焙?“品牌校”。
市北區將充分利用“一校兩中心”的資源和平臺優勢，深化心理健康教育工作，不斷提升家庭教育指導與服務的水平，提高教師們的心理健康教育水平，加強學生心理健康問題的預防和干預，確保每個學生都能得到全面的關注和幫助。同時，積極倡導學校家庭和社會的深度融合，建立起全方位、多層次的育人網絡，實現家校社協同育人工作的全覆蓋。
青島財經日報/首頁新聞記者 國瑾
責任編輯：李冬明
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