從線上到線下，從指尖到身邊，今年以來，青島市即墨區(qū)積極探索“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線上學(xué)習(xí)與線下推廣體驗(yàn)互動(dòng)融合模式，通過加強(qiáng)活動(dòng)融合聯(lián)動(dòng)、拓展線下空間功能、深挖內(nèi)容資源等舉措，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”從“云端”搬到黨員群眾身邊，極大豐富了學(xué)習(xí)的趣味性和體驗(yàn)感，讓學(xué)習(xí)更接地氣、聚人氣。
融合互動(dòng)，讓線上學(xué)習(xí)與線下推廣交相輝映
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”趕黃河大集，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鬧元宵，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)企業(yè)招聘會(huì)，“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)雷鋒，當(dāng)先鋒”，“巾幗學(xué)習(xí)達(dá)人”交流分享會(huì)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”理論宣講會(huì)、讀書分享會(huì)……在即墨，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)線下推廣與各類文化活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)有機(jī)融合，交相輝映，有效提升了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的知曉率和覆蓋面，激發(fā)了市民的學(xué)習(xí)熱情。
在各類文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，身著紅馬甲、手持海報(bào)向往來市民游客推介“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的志愿者隨處可見，他們耐心介紹平臺(tái)用法和功能，手把手教市民下載注冊(cè)使用。“我是今年春節(jié)期間逛即墨古城的時(shí)候，在志愿者的推薦下注冊(cè)使用的，上面的資源太豐富了，真后悔沒早點(diǎn)用上。”市民李敏對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的強(qiáng)大功能贊賞不已。為更好地推介“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，今年即墨組織創(chuàng)作了柳腔節(jié)目《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)強(qiáng)》，不定期在即墨古城戲臺(tái)演出的同時(shí)，還錄制了短視頻，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題公交、各線下互動(dòng)空間等線上線下場(chǎng)所播放。
拓展線下空間功能，讓線上學(xué)習(xí)與線下體驗(yàn)深度融合
“我們對(duì)部分‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’線下互動(dòng)空間進(jìn)行了升級(jí)改造，比如，將即墨古城打造成了轄區(qū)首個(gè)‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’主題景區(qū)，長(zhǎng)期開展學(xué)習(xí)積分免費(fèi)游活動(dòng)，助推線上學(xué)習(xí)與線下體驗(yàn)深度融合，激發(fā)黨員群眾學(xué)習(xí)動(dòng)能。”即墨區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。
今年以來，即墨區(qū)以線下活動(dòng)空間為載體，對(duì)即墨古城、環(huán)秀街道王家莊等多處線下互動(dòng)空間進(jìn)行了升級(jí)改造，以用促學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情。在即墨古城線下互動(dòng)空間，即墨古城供銷社打造了全區(qū)首家“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”助農(nóng)商鋪，6家商鋪參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分購(gòu)物享優(yōu)惠活動(dòng)，每個(gè)周末，學(xué)宮舉辦各類主題宣講、戲臺(tái)舉辦各種形式的文藝宣講；在即墨區(qū)新華書店線下互動(dòng)空間，定期舉辦積分優(yōu)惠購(gòu)書活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了購(gòu)物消費(fèi)與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的推廣使用融合對(duì)接，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了市民注冊(cè)使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的積極性。此外，還將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題公交打造成可移動(dòng)的線下互動(dòng)空間內(nèi)，乘客通過掃描二維碼掃碼進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能通過車載電視觀看即墨區(qū)學(xué)習(xí)達(dá)人的分享視頻、墨小牛公益動(dòng)畫等“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”宣傳推廣視頻。
講好即墨故事，讓線上學(xué)習(xí)與本土元素時(shí)有“偶遇”
“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)在即墨有28萬的學(xué)員，他們?cè)谄脚_(tái)上學(xué)習(xí)知識(shí)、了解國(guó)家大事的同時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注著本地的發(fā)展情況，我們要在平臺(tái)上講好即墨故事。” 即墨區(qū)委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。
自平臺(tái)上線以來，即墨充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì)，立足講好即墨故事，讓即墨黨員群眾在線上學(xué)習(xí)中經(jīng)常“偶遇”本土元素。聚焦重點(diǎn)工作，依托“央媒看山東”欄目，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中央媒體對(duì)即墨的報(bào)道，《青島市即墨區(qū)：雙向奔赴 激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力》《青島市即墨區(qū)多渠道鑄就理論宣講新高地》等系列文章，讓黨員群眾了解中央級(jí)媒體視角下的即墨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)向；融媒播報(bào)欄目更是讓黨員群眾第一時(shí)間了解即墨的大事小情。依托“山東手造”等欄目，深挖即墨優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，策劃推出了大歐鳥籠、即墨花邊、傅家葫蘆烙畫等系列稿件，有效弘揚(yáng)了即墨非遺文化。在“齊魯風(fēng)韻”欄目，龍泉街道的向日葵花海、金口鎮(zhèn)的荷花、大沽河的生態(tài)美景等通過視頻展示，即墨城市鄉(xiāng)村美景近在眼前。在“博物齊魯”欄目，市民不用到現(xiàn)場(chǎng)，就能了解即墨區(qū)博物館的館藏珍品……
青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)/首頁(yè)新聞?dòng)浾?李倚慰 實(shí)習(xí)記者 毛梓軒
責(zé)任編輯：林紅
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