每個(gè)人的一生，都如夏花般絢爛。而默守三尺講臺(tái)的教師，選擇的卻是無(wú)私奉獻(xiàn)。似蠟燭般照亮別人，引領(lǐng)人生的方向；似春蠶般吐出銀絲，丈量生命的價(jià)值。青島高新職業(yè)學(xué)校田婧婧老師就是眾多熱愛(ài)著教師崗位中的一個(gè)。
田婧婧，青島高新職業(yè)學(xué)校教師，中共黨員，維修電工高級(jí)技師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、高級(jí)心理咨詢師。青島高新職業(yè)學(xué)校“田婧婧‘三人行’名班主任工作室”主持人；曾榮獲青島市“記功”獎(jiǎng)勵(lì)；青島市首批中小學(xué)教育教學(xué)帶頭人（中職班主任）、青島市優(yōu)秀班主任。
平生未有青云志，俯首甘為孺子牛。”從教21年，田婧婧擔(dān)任班主任13年，作為一名人民教師、一名班主任，她愛(ài)崗敬業(yè)、樹德倡學(xué)，矢志不渝地傾注著對(duì)學(xué)生們關(guān)愛(ài)和希望，身體力行地引導(dǎo)著學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
師者仁心：課程育人，潛心研究教學(xué)
人民教育家于漪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是在用一生的時(shí)間備一節(jié)課。”田婧婧把這句話牢牢記在心里，作為機(jī)電專業(yè)課教師，她始終堅(jiān)持精益求精的治學(xué)態(tài)度，積極參加教育教學(xué)學(xué)習(xí)，成為雙師型教師。引導(dǎo)式和啟發(fā)式教學(xué)有效地活躍了學(xué)生們的機(jī)電思維，提升了學(xué)生們的綜合能力，她與學(xué)生一起研制的果梨套袋器，成功獲得實(shí)用新型專利。多年來(lái)，秉持著熱愛(ài)教學(xué)的初心，她孜孜以求、不懈探索，獲得青島市機(jī)電專業(yè)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、開設(shè)青島市教學(xué)公開課、開放課，授課視頻入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP。
好風(fēng)助力：精心培養(yǎng)人才
田婧婧老師深知拔尖人才培養(yǎng)工作是強(qiáng)國(guó)工程，重任在肩，使命在途。她強(qiáng)化管理育人，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。基于學(xué)校“喚醒生長(zhǎng)”德育品牌建設(shè)，她研究實(shí)施“自信、選擇、專注、成功”四縱四橫育人項(xiàng)目，并取得良好效果。所帶班級(jí)被評(píng)為“山東省優(yōu)秀班集體”、“青島市優(yōu)秀班集體”“青島市優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
陪伴是最好的教育，學(xué)生對(duì)班主任最依賴也最信賴，只有抓住了他們的心，用心陪伴他們成長(zhǎng)，才能做好班級(jí)工作。作為班級(jí)工作的管理者和組織者，作為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和領(lǐng)跑者，田婧婧老師抓住這個(gè)階段的學(xué)生處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，情緒變化大、思想波動(dòng)大、管理難度大的特點(diǎn)，踐行真情陪伴學(xué)生成長(zhǎng)的工作理念，全身心投入教育教學(xué)工作。除做好常規(guī)管理外，她發(fā)揮自身專業(yè)課教師的優(yōu)勢(shì)，努力把專業(yè)特色融入班級(jí)建設(shè)工作，幫學(xué)生建立專業(yè)自信，提高專業(yè)興趣。把“專業(yè)精神”與“工匠精神”、“勞模精神”相融合，提煉出機(jī)電專業(yè)特有的 “齒輪精神”，組建“機(jī)智試驗(yàn)田”特色社團(tuán)，并創(chuàng)建“機(jī)智齒輪”特色德育品牌，作為成果轉(zhuǎn)化，主持青島市教育學(xué)會(huì)課題：《中職工科專業(yè)“齒輪精神”融入班級(jí)文化建設(shè)的路徑研究》。其教育事跡入選青島市教育局印發(fā)的《青島市中小學(xué)優(yōu)秀班主任風(fēng)采錄》。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”從教21年來(lái)，田婧婧不忘初心，牢記使命，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)起“立德樹人”的神圣使命，履行了人民教師的光榮職責(zé)。每當(dāng)提到田老師，學(xué)生們都會(huì)說(shuō)：“對(duì)于課堂，田老師是教師；對(duì)于我們班級(jí)，田老師更像是媽媽。她最值得敬佩的地方在于她對(duì)于學(xué)生信任和尊重，最大的魅力就在于對(duì)于學(xué)生身心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，最強(qiáng)的教育能力就是對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和引領(lǐng)，最閃耀的證書就是她的孩子們——她的學(xué)生們。
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責(zé)任編輯：王海山
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