7月17日，萊陽(yáng)“國(guó)家地質(zhì)公園‘?dāng)?shù)星星的孩子’研學(xué)夏令營(yíng)”迎來(lái)了精彩的第三天，也是充滿不舍與留戀的最后一天。
小記者展示領(lǐng)到的證書(shū)。
在老師的幫助下，小記者學(xué)習(xí)如何打磨隕石。
清晨，小記者迅速洗漱完畢，迫不及待地戴上防切割手套，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)用機(jī)械設(shè)備打磨石頭。在帶隊(duì)老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，他們小心翼翼地操作著機(jī)器，那模樣既緊張又興奮。隨著機(jī)器的轟鳴，粗糙的石頭逐漸變得光滑細(xì)膩。帶隊(duì)老師幫助每位小記者用珍貴的隕石制作了平安扣。當(dāng)親手打磨的平安扣展現(xiàn)在眼前時(shí)，那份成就感讓小記者臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛。
小記者展示自己制作的“鐵盒里的海島”。
小記者把瑪瑙石粘在繪畫(huà)作品上。
小記者展示自己的繪畫(huà)作品。
小記者還拿起了手中的畫(huà)筆，描繪出星空下的霸主。他們展開(kāi)豐富的想象力，在畫(huà)布上畫(huà)出心中的星空，威風(fēng)凜凜的霸王龍腳踏各種彩色的瑪瑙石，每一幅畫(huà)都承載著孩子們對(duì)遠(yuǎn)古生物和宇宙的獨(dú)特理解和無(wú)限遐想。
小記者認(rèn)真填寫(xiě)研學(xué)手冊(cè)。
研學(xué)的最后一天，小記者填寫(xiě)了研學(xué)手冊(cè)。筆尖在紙上輕快地跳躍，仿佛在訴說(shuō)著這三天的奇妙經(jīng)歷。小記者努力回憶著所學(xué)的知識(shí)：什么是隕石？如何鑒別隕石？今天又有怎樣特別的收獲？他們的眼神專注而認(rèn)真，思緒在知識(shí)的海洋中暢游。
結(jié)營(yíng)儀式上的小記者們
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑在大地上，此次研學(xué)之旅迎來(lái)了結(jié)營(yíng)儀式。老師走上舞臺(tái)，眼中滿是對(duì)小記者的欣慰與贊賞。老師詳細(xì)地總結(jié)了大家在這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從最初的好奇與懵懂，到逐漸掌握知識(shí)、勇敢探索，每一個(gè)進(jìn)步都被老師看在眼里。老師毫不吝嗇地給予表?yè)P(yáng)，稱贊小記者的積極參與、團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
小記者分享這幾天的感想和收獲。
在老師的鼓勵(lì)下，小隊(duì)員們紛紛踴躍發(fā)言，分享著自己在這次研學(xué)中的感想和收獲。一位小記者激動(dòng)地說(shuō)道：“這三天的研學(xué)讓我仿佛打開(kāi)了一本神奇的百科全書(shū)！我不僅知道了隕石的秘密，還親手制作了隕石平安扣，更用畫(huà)筆描繪出了我心中的恐龍世界，收獲滿滿！”
另一位小記者接著說(shuō)：“這次研學(xué)我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，也明白了團(tuán)結(jié)的力量。在和小伙伴們一起探索的過(guò)程中，我們互相幫助，共同解決問(wèn)題，讓我感受到了友誼的珍貴。我一定會(huì)把這次的經(jīng)歷銘記在心，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。”
小記者分享這幾天的感想和收獲。
聽(tīng)著小隊(duì)員們真摯的發(fā)言，臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲。接著，老師為每一位小記者頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。小記者雙手接過(guò)證書(shū)，臉上洋溢著自豪和喜悅。這證書(shū)不僅是對(duì)他們這幾天努力的肯定，更是一份珍貴的回憶和激勵(lì)。
夕陽(yáng)西下，小記者懷著滿滿的收獲和深深的眷戀，踏上了回家的路程。他們乘坐高鐵從萊陽(yáng)回青島，一路上，仍在興奮地交流著這三天的所見(jiàn)所聞。
這次萊陽(yáng)研學(xué)之旅，小記者不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力、想象力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。相信在未來(lái)的日子里，這段美好的經(jīng)歷將成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)他們不斷追求知識(shí)、勇敢探索未知，成為更加優(yōu)秀的“數(shù)星星的孩子”！
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責(zé)任編輯：王海山
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