11月15日，初冬的暖陽(yáng)驅(qū)散了寒意，青版財(cái)經(jīng)小記者走進(jìn)青島市氣象臺(tái)，開啟了一場(chǎng)沉浸式氣象科普研學(xué)之旅。通過聆聽專業(yè)講解、了解氣象播報(bào)、互動(dòng)提問交流等豐富環(huán)節(jié)，小記者們近距離觸摸“風(fēng)云變幻”的奧秘，在實(shí)踐中感受氣象科學(xué)的神奇與實(shí)用價(jià)值。
小記者合影留念。
踴躍舉手參加采訪活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，青島市氣象學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)耿敏熱情接待了小記者們，她用生動(dòng)通俗的語(yǔ)言開啟了氣象知識(shí)啟蒙。她介紹，天氣預(yù)報(bào)作為預(yù)測(cè)未來(lái)天氣的科學(xué)方法，早已深度融入日常生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通出行、能源調(diào)度等方方面面。“提前預(yù)判臺(tái)風(fēng)路徑能讓沿海地區(qū)做好防護(hù)，精準(zhǔn)預(yù)報(bào)降雨可幫助農(nóng)民安排灌溉或防澇，就連大家周末出游的計(jì)劃，也離不開天氣預(yù)報(bào)的參考。”耿敏秘書長(zhǎng)的講解讓小記者們恍然大悟，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的天氣播報(bào)，背后藏著關(guān)乎民生的大學(xué)問。
青島市氣象學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)耿敏熱情接待了小記者。
認(rèn)真聽講的小記者。
小記者們來(lái)到二樓預(yù)報(bào)會(huì)商室，耿敏秘書長(zhǎng)為大家詳細(xì)講解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。她介紹，天氣預(yù)報(bào)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。高空探測(cè)、地面監(jiān)測(cè)、氣象衛(wèi)星、海上浮標(biāo)站、自動(dòng)氣象站等多種探測(cè)手段協(xié)同發(fā)力，全方位捕捉氣溫、濕度、氣壓、風(fēng)速、風(fēng)向等關(guān)鍵信息。這些海量數(shù)據(jù)如同“原材料”，被傳輸至超級(jí)計(jì)算機(jī)后，通過復(fù)雜的氣象模型和算法，計(jì)算出氣壓變化、云層移動(dòng)、降雨概率等天氣趨勢(shì)，最終形成精準(zhǔn)的預(yù)報(bào)結(jié)果。
小記者了解氣象知識(shí)。
小記者了解雷電天氣時(shí)的注意事項(xiàng)。
在科普互動(dòng)環(huán)節(jié)，耿敏秘書長(zhǎng)還介紹了青島獨(dú)特的氣候特征。“春遲、夏涼、秋爽、冬長(zhǎng)”是青島沿海地區(qū)的顯著特征：春季氣溫回升緩慢，櫻花等花卉比內(nèi)陸晚開近半個(gè)月；夏季受海洋氣流影響，多雨濕熱卻無(wú)酷暑，是天然的避暑勝地；秋季天高氣爽，空氣干爽宜人；冬季風(fēng)大濕冷但無(wú)嚴(yán)寒，持續(xù)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)。同時(shí)，她還介紹了青島常見的氣象災(zāi)害，包括干旱、暴雨、雷電、冰雹等，提醒大家要關(guān)注氣象預(yù)警信息，學(xué)會(huì)科學(xué)避險(xiǎn)。最熱鬧的當(dāng)屬提問采訪環(huán)節(jié)。小記者們?cè)缫褌浜霉P記本，紛紛舉手拋出心中的疑問。
小記者參觀了氣象演播室。
小記者了解藍(lán)色幕布的作用。
隨后，小記者探訪了氣象演播室。眼前的場(chǎng)景讓大家充滿疑惑：電視里清晰可見的天氣地圖，在演播室里卻變成了純凈的藍(lán)色幕布和墻壁。青島市氣象服務(wù)中心氣象主播張霞笑著揭開謎底，這是“摳像”技術(shù)在氣象播報(bào)中的應(yīng)用。通過這項(xiàng)視頻制作技術(shù)，能將主播從藍(lán)綠背景中分離，再與天氣地圖等背景合成，呈現(xiàn)出觀眾看到的完整畫面。更有趣的是，主播播報(bào)時(shí)并無(wú)真實(shí)地圖參考，全靠經(jīng)驗(yàn)比劃手勢(shì)、緊盯文字提示器完成講解。
小記者了解青島不同年份的降雨，氣溫等。
了解中國(guó)氣象學(xué)會(huì)。
參觀自動(dòng)觀測(cè)氣象站。
研學(xué)活動(dòng)很快接近尾聲，小記者們?nèi)砸猹q未盡。大家紛紛表示，這次活動(dòng)收獲滿滿，不僅了解了天氣預(yù)報(bào)的制作過程，知道了“摳像”技術(shù)、氣象探測(cè)等新知識(shí)，更感受到了氣象工作人員日復(fù)一日的辛勤付出。“原來(lái)每一次精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)，都要經(jīng)過數(shù)據(jù)收集、計(jì)算機(jī)分析、專家研判等多個(gè)環(huán)節(jié)，凝聚著很多人的努力。”一位小記者在采訪本上認(rèn)真記錄著。家長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這樣的沉浸式研學(xué)讓孩子走出課堂，在實(shí)踐中激發(fā)了對(duì)科學(xué)的興趣。
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責(zé)任編輯：李賽男
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