OPC（一人公司）的風(fēng)，吹到了高校。
在青島城市學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)大三學(xué)生王壬余被叫到院長(zhǎng)辦公室時(shí)還有點(diǎn)惴惴不安，他不知道是自己犯了什么錯(cuò)，還是學(xué)習(xí)出了什么疏漏。
直到從院長(zhǎng)口中了解到，他是時(shí)下最火、政府支持的OPC創(chuàng)業(yè)者時(shí)，王壬余才知道自己“誤打誤撞”地抓住了時(shí)代風(fēng)口。
像王壬余這樣“單人成軍”的OPC，正是青島城市學(xué)院具身智能后服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地（以下簡(jiǎn)稱實(shí)訓(xùn)基地）未來(lái)培養(yǎng)的目標(biāo)和方向。
靠AI賺了“第一桶金”
2023年初，ChatGPT爆火。當(dāng)時(shí)就讀高三的王壬余敏銳地察覺到AI技術(shù)巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
“一開始，由于不掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)，我還沒有摸到利用AI變現(xiàn)的門道。”王壬余表示，后來(lái)，他開始試著利用AI模型在今日頭條APP上面發(fā)布爆款流量話題的方式獲得收益。“其他人可能是人工操作，我可以利用AI完成整個(gè)工作流程，包括搜索熱點(diǎn)話題和熱點(diǎn)標(biāo)題等，并緊跟當(dāng)前的熱點(diǎn)話題和流行趨勢(shì)，生成多個(gè)標(biāo)題和文章選項(xiàng)，然后進(jìn)行選擇或者進(jìn)一步的優(yōu)化。”
就讀大一時(shí)，王壬余已經(jīng)賺了2萬(wàn)多元，這讓他更堅(jiān)定了用AI創(chuàng)業(yè)的決心。
王壬余的家鄉(xiāng)是臨沂，這里有全國(guó)規(guī)模最大的專業(yè)批發(fā)市場(chǎng)集群，被稱為“中國(guó)大集”，發(fā)達(dá)的商貿(mào)物流體系帶動(dòng)產(chǎn)品出口到190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在中國(guó)經(jīng)貿(mào)版圖上有著“南義烏、北臨沂”的美譽(yù)。
“這么多商戶，肯定有產(chǎn)品和形象宣傳需求！”王壬余借助家鄉(xiāng)人脈資源，開始研究利用AI為批發(fā)市場(chǎng)的商戶提供各類產(chǎn)品的圖文設(shè)計(jì)、視頻宣傳、形象廣告等服務(wù)，在各類微信公眾號(hào)和視頻平臺(tái)幫助商戶做市場(chǎng)推廣。由于業(yè)務(wù)多了忙不過來(lái)，他還吸納了學(xué)校的兩位好友加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
2024年8月，王壬余注冊(cè)成立了臨沂市壬科軟件開發(fā)有限公司，深挖自媒體和AI深度融合的商業(yè)路徑，如幫助艾達(dá)自媒體實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)落地和賽道拓展；同時(shí)加大服務(wù)C端力度，一年多以來(lái)，公司營(yíng)收已有80萬(wàn)元。
教創(chuàng)業(yè)者如何用AI賺錢
王壬余的創(chuàng)業(yè)方向正與實(shí)訓(xùn)基地智能體制作培訓(xùn)方向緊密契合。
“要形成一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)閉環(huán)，就需要平臺(tái)、技術(shù)和場(chǎng)景，學(xué)院能夠?yàn)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供算力、實(shí)驗(yàn)室、導(dǎo)師、競(jìng)賽和認(rèn)證等一系列資源。”青島城市學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院院長(zhǎng)李金賢介紹說(shuō)，學(xué)院有GPU服務(wù)器，算力達(dá)24PFLOPS；簽約了20多位高校客座教授和20多位產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，其中不乏企業(yè)家、總經(jīng)理、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才；參與了84項(xiàng)白名單賽事中的24項(xiàng)，每年斬獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)；可以考取AWS Academy的SAP認(rèn)證、紅帽學(xué)院的RHCA認(rèn)證、華為ICT認(rèn)證，打通競(jìng)爭(zhēng)壁壘。創(chuàng)業(yè)者可以把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)成研發(fā)基地、把導(dǎo)師當(dāng)成顧問團(tuán)、把競(jìng)賽當(dāng)成市場(chǎng)驗(yàn)證、把認(rèn)證當(dāng)成信用背書。
為了孵化出具備“單人成軍”能力的OPC企業(yè)，實(shí)訓(xùn)基地將徹底重構(gòu)傳統(tǒng)的課程體系，圍繞智能體制作與具身智能MRO平臺(tái)兩大方向，構(gòu)建覆蓋軟件與硬件全要素的實(shí)訓(xùn)體系，讓學(xué)員既能“造智能體”，又能“修機(jī)器人”，最終成長(zhǎng)為能獨(dú)立完成商業(yè)交付的OPC創(chuàng)業(yè)者。
其中，第一個(gè)方向就是智能體制作培訓(xùn)與商業(yè)場(chǎng)景探索，非人工智能專業(yè)領(lǐng)域的人士更適合這一方向來(lái)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
記者了解到，實(shí)訓(xùn)基地依托多個(gè)主流大模型平臺(tái)，系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)生的智能體開發(fā)和構(gòu)建能力，首期精準(zhǔn)聚焦三大商業(yè)場(chǎng)景：一是金融服務(wù)方向。以中國(guó)銀行股份有限公司青島市分行為合作標(biāo)的，圍繞發(fā)票驗(yàn)真、授信報(bào)告撰寫等高頻業(yè)務(wù)痛點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)生構(gòu)建能夠自動(dòng)調(diào)用OCR識(shí)別、多源數(shù)據(jù)交叉比對(duì)與合規(guī)文本生成的金融智能體，實(shí)現(xiàn)“分鐘級(jí)出具初審報(bào)告”的效率躍升。二是廣告推廣方向。學(xué)員學(xué)習(xí)利用AI智能體完成從市場(chǎng)分析、文案創(chuàng)意、素材生成到多渠道投放的全鏈路營(yíng)銷自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)“一人即一個(gè)廣告公司”的運(yùn)作模式，單人即可承接中小企業(yè)的數(shù)字營(yíng)銷訂單。三是文創(chuàng)交付方向。結(jié)合無(wú)代碼AI工作流，讓單人創(chuàng)客能夠獨(dú)立完成從IP構(gòu)思、圖像生成到文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖的端到端商業(yè)交付，為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供低成本、高效率的內(nèi)容生產(chǎn)能力。
“通過這三大方向的實(shí)訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)者能夠掌握提示詞工程、無(wú)代碼AI工作流編排、多模型協(xié)同調(diào)度等核心技能，畢業(yè)即可作為OPC創(chuàng)業(yè)者在OPIE平臺(tái)上承接真實(shí)的智能體開發(fā)訂單。”李金賢介紹說(shuō)，王壬余目前創(chuàng)業(yè)方向正是廣告推廣，學(xué)院也會(huì)對(duì)其創(chuàng)業(yè)予以相應(yīng)的扶持和指導(dǎo)。
青島市OPC專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)在高校
青島市支持人工智能OPC發(fā)展政策清單提出，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星評(píng)選機(jī)制，對(duì)在青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀青年人才，符合條件的給予最高3萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。健全在校大學(xué)生全周期創(chuàng)業(yè)培育體系，支持在青高校加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)，探索開展創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動(dòng)。組織市直國(guó)有企業(yè)開放應(yīng)用場(chǎng)景，鼓勵(lì)廣大青年人才以“揭榜掛帥”等方式參與場(chǎng)景建設(shè)，放大國(guó)有企業(yè)對(duì)青年人才的吸引集聚效應(yīng)。
記者注意到，青島市梳理了OPC專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，其中11個(gè)均落戶高校。包括李滄區(qū)山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，嶗山區(qū)的青島大學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、青島科技大學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，西海岸新區(qū)的中國(guó)海洋大學(xué)58創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工坊、山東科技大學(xué)科技園、青島理工大學(xué)實(shí)訓(xùn)基地、清華青島藝術(shù)與科學(xué)創(chuàng)新研究院、哈爾濱工程大學(xué)青島創(chuàng)新發(fā)展基地，城陽(yáng)區(qū)的青島城市學(xué)院具身智能后服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，即墨區(qū)的山東大學(xué)（青島）實(shí)訓(xùn)基地，膠州市的青島工學(xué)院OPIE人才實(shí)訓(xùn)基地，高新區(qū)的青軟集團(tuán)新一代信息技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。
“我們將深度融入OPIE單人AI創(chuàng)業(yè)家平臺(tái)的生態(tài)體系。實(shí)訓(xùn)基地將與平臺(tái)在數(shù)據(jù)治理、模型訓(xùn)推、算力調(diào)度、智能體交易四大技術(shù)板塊實(shí)現(xiàn)全面對(duì)接，使學(xué)員的實(shí)訓(xùn)成果能夠無(wú)縫轉(zhuǎn)化為平臺(tái)上可交易的服務(wù)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)‘開發(fā)即上線、上線即變現(xiàn)’。”李金賢表示，在智能體制作方向，實(shí)訓(xùn)基地將持續(xù)拓展商業(yè)場(chǎng)景覆蓋面——在金融服務(wù)、廣告推廣、文創(chuàng)交付三大首期方向基礎(chǔ)上，逐步向智能制造、醫(yī)療健康、法律咨詢、教育培訓(xùn)等更多垂直領(lǐng)域延伸，為OPC創(chuàng)業(yè)者提供更豐富的智能體變現(xiàn)通道。
李金賢提醒，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把校園生態(tài)當(dāng)成第一個(gè)客戶池。同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、導(dǎo)師的企業(yè)，都是潛在的早期客戶或合作伙伴，在校園里先把口碑做出來(lái)，比出去陌生開發(fā)省力得多。
構(gòu)建完善的OPC支撐體系
王壬余在校創(chuàng)辦“一人公司”并非個(gè)案。
蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)2025級(jí)學(xué)生陳嘉睿用一年時(shí)間完成了從校園咖啡店團(tuán)購(gòu)小程序，到跨境電商AI客服平臺(tái)，再到海外社交電商APP的“三級(jí)跳”；南京藝術(shù)學(xué)院博士生戶鵬飛創(chuàng)辦此聲文化公司，利用AI技術(shù)生產(chǎn)合成語(yǔ)音，累計(jì)產(chǎn)出有聲內(nèi)容10萬(wàn)分鐘；武漢大學(xué)畢業(yè)生賀永賢與校友共同創(chuàng)立靈境引擎，專注于為數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作者提供AI工具鏈……
全國(guó)很多城市和高校出臺(tái)支持大學(xué)生OPC創(chuàng)業(yè)的政策和舉措。
蘇州市成立“百校千企”聯(lián)盟、建設(shè)環(huán)南大科創(chuàng)圈OPC社區(qū)、南藝·元和塘大學(xué)生文創(chuàng)園等，提供極簡(jiǎn)注冊(cè)、最高20萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)作基金、共享工位與人才公寓等政策紅利。聘請(qǐng)科技專家、企業(yè)家擔(dān)任“OPC主理人”，并在高校內(nèi)開設(shè)OPC創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程。思必馳與蘇州大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華北電力大學(xué)、山東大學(xué)等高校簽署“OPC人才校企聯(lián)合培養(yǎng)”合作協(xié)議，聚力打造協(xié)同育人體系，并啟動(dòng)首屆OPC創(chuàng)新大賽，挖掘AI創(chuàng)新人才，培育優(yōu)質(zhì)OPC項(xiàng)目，構(gòu)建人工智能創(chuàng)新生態(tài)。
寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院依托寧波市數(shù)據(jù)要素與數(shù)字經(jīng)濟(jì)概念驗(yàn)證中心，為女大學(xué)生打造概念驗(yàn)證服務(wù)體系，涵蓋技術(shù)可行性分析、商業(yè)原型打磨、數(shù)據(jù)資源對(duì)接等核心內(nèi)容，以“會(huì)計(jì)+創(chuàng)業(yè)+數(shù)智化”的特色培養(yǎng)模式，通過建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、開設(shè)概念驗(yàn)證工作坊、組建專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)等舉措，為女大學(xué)生OPC創(chuàng)業(yè)提供專業(yè)化支撐。
延邊大學(xué)科技園與上海鯤之益合作，在安圖建立了全國(guó)首個(gè)邊境高校“AI+OPC”產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，引入“揭榜掛帥”機(jī)制，讓學(xué)生承接真實(shí)的數(shù)字營(yíng)銷、跨境電商訂單。
對(duì)此，南京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士周志華認(rèn)為，人工智能領(lǐng)域有一個(gè)定理：通用模型能解決很多問題，但一定會(huì)有某些需要定制化技術(shù)的場(chǎng)景。如果年輕人能敏銳抓住特定應(yīng)用場(chǎng)景的痛點(diǎn)，并且知道如何獲取定制化技術(shù)，這就是OPC的重要機(jī)會(huì)。他還提出，南京大學(xué)“研究生AI+創(chuàng)新能力提升行動(dòng)計(jì)劃”中，許多出色的項(xiàng)目是文科生與理科生合作的產(chǎn)物——文科同學(xué)有天馬行空的創(chuàng)意，理科生有嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施的能力，這種跨學(xué)科配合帶來(lái)了許多驚喜。
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責(zé)任編輯：林紅
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